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儿童多动注意力不集中视觉障碍等多种

来源：小孩耳聋时间：2018-10-9

在日常生活中，有许多儿童多动、注意力不集中、触觉不敏感、指令执行差、在学校无法配合老师等等诸多缺陷。很多家长认为自己孩子就是调皮、还没发育好，某某家孩子也是这样等等话语，觉得孩子大一点了自然就会好的，其实这种认识是错误的！

那么，哪里才是专业治疗这种病情的呢？医院儿童康复科，来到这里你才会发现自己孩子的行为是一种病。

多感官刺激训练室是采用视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感觉刺激补偿各种有特殊教育需求儿童的缺陷，开发儿童潜能的训练场所。

多感官强调在学习过程中应该调动身体各个器官，全方位地激发兴趣，全身心地为学习服务。为有学习需要的特殊学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓不正常张力变化、减低学生焦虑不安的情绪，削弱不适应性行为、提升注意力、加强人际互动等。

视觉刺激训练能提高严重弱视儿童的视力活动，而且越早训练，效果越见显著。在室内移动的幻彩灯光，能引导学生视线随影像移动、追踪和扫描。室内器材可把投射影像放大或缩小，作出颜色变化与动感效果，这有助提高弱视儿童的视觉专注，而光线投射于特别质感的对象上可引起触物的动机。

通过多感官室的活动帮助中度弱智或严重弱智儿童减少心理压力，培养他们的良好行为习惯。

多感官室训练也可以增加多重弱能者的专注力和对事物的反应，对中度学习困难者的沟通能力发展和增进人际关系方面都具有积极的影响。

很多的研究除了肯定多感官室对治疗弱智人仕的作用外，也开始指出多感官室的教育功能，在特殊学校，教师不单利用多感官室为严重弱智学生提供舒闲的环境，同时运用到更多教育性范畴上，籍此协助开发学生的潜能。

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医院儿童康复科

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文/崔哲森

图/崔哲森

编辑/崔哲森

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