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孩子家长须知的耳聋小知识

来源：小孩耳聋时间：2017-8-19

1、问：我小孩3岁半做耳蜗一个多月了，我们自己感觉对声音没反应，语训老师说有反应？不知这么辨别？

答：孩子耳蜗植入一个月多，听龄有一个月，孩子应该是能察知声音的有无，在学校配合老师，也有很多孩子在家里不配合家长，首先家长要观察孩子，在无意识的状态下，利用声音观察孩子的反应，看孩子是否有回应，然后在根据老师的反馈进行在家里训练，看孩子的参与意识与提高孩子在家里配合家长的意识与习惯。

2、问：我家宝贝51个月戴助听器10个月，有时候总是说到颠倒句我该怎么办？

答：孩子四五岁左右，听龄才10个月，佩戴助听器有些晚，可能由于孩子之前听不清楚或者听不到在表达时，语言匮乏容易颠倒语句，自己想什么说什么，所以出现颠三倒四的情况，建议家长当孩子出现颠倒句的时候，要及时给与正确的语句示范，然后在引导孩子独立的完成表达，还要加强完整句及看图说句子的训练。

3、问：我家小孩2岁，做舌操，好不配合，还有练呼吸，吹蜡烛，纸，林氏六音，这些每天都要练吗？

答：2岁孩子，舌唇操不建议全部做完，可以每天挑选几节进行训练，也可以融入发音进行练习舌操，可能单独的练习舌操比较枯燥，孩子不感兴趣，六音的辨听孩子还小，不会模仿或者认知达不到，建议先练习听声音的察知分辨，然后在进行六音的指认。

4、问：当我们听不懂孩子的话时怎么办，孩子已经重复好多次，我们就是听不懂？

答：当家长听不懂孩子的讲话时，家长可以根据孩子的指认或者正在发生的事情，描述孩子想要表达的事情，然后再给孩子说独立说几遍，听不懂孩子的语言，要多加强纠正发音。

5、问：小孩4周岁，戴助听器5个月，听不好不配合不知怎么办?

答：4岁孩子带助听器才五个月，建议先训练孩子的听放，然后在做声场评估，看看助听器的补偿情况是否适合，然后在进行听觉语言等方面的训练。

6、问：我小孩六岁了说话还可以，就是z、c、s不清楚？

答：zcs三个高频音，是需要针对性的纠正发音的，首先要学会正确的辨听，然后诱导发音方法，强化发音，然后在运用到表达中。

7、问：我家儿子做耳蜗半年了，还是听不懂大人说的什么？不理解我们说的话，是什么原因啊？

答：孩子耳蜗才半年，也就是听龄才六个月，孩子听不懂大人说什么是很正常的，并不是说耳蜗半年或者几个月后就能听懂，孩子听到听清楚听懂三个概念是不一样的，孩子目前还要加强语言康复训练，孩子只有一步一步的经过预言康复训练，才能理解的越多表达的就越多。

8、问：做人工耳蜗后，几个月才有反应？

答：根据孩子的年龄、配合程度、家长的训练、孩子的性格等都是有关系的，不能一概而论的，一般正常的话，2-3个月孩子基本都可以察知声音，除非不配合的幼儿。

9、问：小孩6周岁了，戴助听器，听得不是很好，理解不好要怎么引导？

答：孩子带助听器听的不好，首先要解决听的问题，如果听的不好，孩子听不清楚，肯定就会造成会语言的理解有误，建议把听放在首位，孩子不会听，只有看就会回理解造成滞后。

10、问：孩子现在经常把h发成k是什么原因呢？

答：ghk三个都是舌根音，孩子发h的时候说出k，说明声带振动的太强烈，家长可以让孩子摸声带进行区分，k声带振动明显，h是呼出的气流，声带没有明显的振动。

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