大家在生活中有没有遇到过佩戴助听器的儿童,不知道大家对于他们有什么样的看法?
根据官方数据统计,我国各阶段听力障碍儿童约有多万人。随着年龄的增长,这部分儿童面临着生活和学习等各方面的困难,比如他们无法有正常的社交关系,学习效率也非常差。
在很多人看来,听力障碍儿童不仅听不见声音,就连话都不会说,因此民间大多用“聋哑人”来指代听力障碍人群。
但实际上,听力障碍可不等于耳聋,而听力障碍儿童也并非不能说话。这时候可能有人就会有疑问:“他们不是都听不见声音吗,怎么还能说话?”
原因很简单,听力障碍也是分等级的,有些症状较轻,问题也没有那么严重的儿童其实有机会获得一定的语言能力。
耳聋和听力障碍是什么关系?
什么是耳聋?相信有很多人都会给出自己的答案:听不见声音就是耳聋。
的确,这是长期以来大众对于听力障碍的认识,但同时也是一个非常大的误区——因为听力障碍不等于耳聋,更准确来说应该是耳聋包含在听力障碍的广大范围当中。
即耳聋是重度或极重度的听力障碍等级。
简单科普一下听力障碍的等级:轻度、中度、重度以及极重度。一般我们说的耳聋、聋儿等都是指的重度以上,因为这类群听障人士即便在助听器的帮助下也很难分辨周围的声音,甚至几乎完全接收不到声音信号。
而对于轻度、中度的听障人士来说,他们可以在助听器的帮助下较为清楚地接收到外界的声音信号,比如他人的呼唤、环境中的电视声音等等。正因如此,这部分听障人士有具备语言表达的可能。
也就是说,他们可以说话,甚至可以通过助听设备与正常人进行交流,举个例子,大家小时候应该都看过一部电视剧《家有儿女》,其中有一集就来过一位听障儿童,她就是通过助听器与主角一家进行交流的。
所以现在大家明白了吗?其实耳聋与听力障碍的关系就如同数学中的子集和集合,包含与被包含一样。
听力障碍儿童能不能说话?
前面我们简单提到过轻度、中度的听障人士的语言有恢复的可能性,那他们究竟能不能说话,如果能说话,语言能力又能恢复到什么程度呢?
先说第一个问题,听障儿童能不能说话?答案是,如果宝宝是轻度听力障碍,并及时佩戴助听器或植入人工耳蜗的话,他们是可以恢复大半语言能力的。
首先轻度听力障碍对儿童的影响程度并不相同,比如有的儿童是单侧听力障碍,也就是一边听不清楚/听不见声音,一边可以正常接收声音;还有的儿童是双侧听力障碍,不过这类听力障碍儿童的听力损伤是持续进行的。
说到这可能很多人会疑惑轻度听力障碍儿童耳中听到的声音是怎样的。
小编简单给大家举个例子,我们在和正常人说话的时候是正常语气和声调,但与听障儿童说话时却要声调扬高,因为声调平缓的声音在他们耳中会稍稍变形,而且信息也会破损部分,听得并不十分周全。
这也就是为什么有些未佩戴助听器的听障儿童声音比较尖细,语速比较缓慢的原因,因为他们的声音世界与我们的不同。
再来说第二个问题,他们的语言能力可以恢复到什么程度?
这应该是很多父母所
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